¿QUE ES APRENDIZAJE SITUADO Y SIGNIFICATIVO?
El aprendizaje situado es aquella que debe estar vinculado con el contexto y en actividades sociales relevantes donde los alumnos participen para un mejor aprendizaje.
El aprendizaje significativo es aquella que recupera los aprendizajes previos de los alumnos.

¿QUE ES UNA ESTRATEGIA?
Conjunto de acciones que nos llevan a lograr una meta, procedimientos que el profesor utiliza de manera flexible para lograr aprendizajes significativos.

¿PORQUE ES IMPORTANTE TENER CLAROS ESTOS CONCEPTOS EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS?
Es importante tener en claro estos conceptos para de esta manera lograr los objetivos que queremos alcanzar en cuanto al aprendizaje de los alumnos y por otra parte analizar nuestra práctica docente y ver si estamos logrando nuestras metas.
¿DE QUE MANERA LAS ESTRATEGIAS QUE PRESENTAN EN SU TABLA SON PERTINENTES PARA ATENDER LA DIVERCIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL QUE LES CORRESPONDE?
Es muy importante tomar en cuenta la manera de cómo los alumnos aprenden, como adquieren los conocimientos día a día, como interactúan de que manera, con quienes lo hacen, para que demos un mejor aprendizaje en los niños y puedamos apoyarlos en cuanto a su educación y por otra parte nos sirve para analizar nuestra practica docente.



ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS

A través de la observación, la manipulación de objetos o cosas para familiarizarse
Escuchando, poniendo atención
Imitando a los adultos o a niños realizando las mismas actividades que les llama la atención para aprender.

FORMAS DE INTERACCION
Los alumnos interactúan atreves de la comunicación, dentro del salón se trabaja en equipos para realizar actividades y dan su punto de vista para un mejor trabajo.
En ocasiones los alumnos trabajan individualmente comentando el trabajo realizado, comparan las actividades y llegan a conclusiones, pero cada quien se dedica a realizar su trabajo.
Algunos niños se acercan a interactuar por la experiencia y conocimientos que tienen algunos niños y se apoyan con ellos, de esta manera los niños toman la iniciativa de crear y descubrir lo que pueden aprender.

FORMAS DE ORGANIZAR EL TRABAJO COMUNITARIO
Los padres de familia se comunican para cada actividad que se realiza en la comunidad y dentro de la escuela, se organizan unos a otros o en ocasiones también surge el trabajo en equipo tomando la iniciativa para darles el ejemplo a sus hijos.